隨著學校信息化建設的不斷深入，各個獨立系統(tǒng)的不斷增多，師生口袋中各種各樣的卡和證越來越多：食堂吃飯要飯卡、機房上機要上機卡、水房打開水要水票、圖書館借書要借書證……多卡共存、各自為“證”的情況為學校師生帶來了諸多不便。
“翼機通”是中國電信面向高校客戶，通過定制“翼機通”終端，實現(xiàn)門禁、考勤、小額消費(食堂、超市、水房、浴室、上機等)、圖書借閱、校內就醫(yī)和信息獲取等多種功能，創(chuàng)造便捷校園生活學習環(huán)境、提升高校信息化水平的新產(chǎn)品。天翼3G手機不僅是一部手機，還是萬能鑰匙、電子錢包、考勤卡、門禁卡、車庫卡……這種管理模式代替了傳統(tǒng)的做法，集學生證、工作證、身份證、借書證、醫(yī)療證、會員證、餐卡、錢包、電話卡、存折等于一機，既提高學校的管理效率，而且讓師生的生活更輕松方便。
作為學校實現(xiàn)管理提升的重要工具，目前，中國電信青海公司已經(jīng)對海北職校、海西職校、省工業(yè)學校、樂都一中等院校的師生提供了天翼“翼機通”服務，極大地提高了學校管理的效率，也便捷了師生的教學、生活。
日前，記者在剛剛開學的海北職?？吹剑瑢W生只要在門禁處用自己的手機在傳感器上輕輕一刷，傳感器上馬上顯示出該同學的名字和相關的信息，而且這些信息很快就通過網(wǎng)絡傳送到學校的服務器儲存起來，通過計算機對這些信息進行分類、存檔。這種門禁管理方式，比以往人工登記更為安全準確。
中國電信以物聯(lián)網(wǎng)技術為核心的“翼機通”開發(fā)問世，從而使手機的應用再也不僅僅只限于打電話、發(fā)短信，更不僅僅應用于學校門禁管理，還運用于課堂出勤、圖書館借閱、課程選擇等，因為這種信息采集相對客觀，信息存儲量大，保存時間長，而且可以根據(jù)不同類別取數(shù)、查找、分析，所以為學校后續(xù)的課程管理、師資管理、校園管理都帶來了很大的方便。
對此，海北職業(yè)技術學校校長孔慶芬深有感觸地說，中國電信校園“翼機通”業(yè)務為全校師生開創(chuàng)了時尚、方便、快捷的校園手機支付新生活。學生在校期間，僅通過一部手機，就可在校內完成考勤、圖書室管理、計算機機房智能管理、就餐、購物等活動。學校的各類通知、考試成績等信息，也可以通過數(shù)字信息平臺直接發(fā)布到天翼手機上，為學生的生活、學習提供了方便，并通過身份認證功能，實現(xiàn)了出入宿舍樓、教學樓和控水控電的智能管理，使學校一步跨入了“智能化校園”的行列。
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